Usach fue sede de la cita que recibió a integrantes del CUECH

Un positivo balance realizó la Vicerrectora Académica de la Usach, Dra. Laura Almendares Calderón, de la reunión ampliada de las vicerrectorías académicas y direcciones de pregrado de las 18 instituciones de educación superior que conforman el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECh) y que se realizó en nuestra casa de estudios.

La cita tuvo como finalidad analizar los avances de los ejes del Proyecto Ethos II: “Calidad de Vida”, “Inclusión”, “Género” y “Formación Ciudadana”, y se enmarca en el Plan de Fortalecimiento de las Universidades Estatales que tiene, entre sus objetivos, consolidar de manera colaborativa la identidad del Sistema de Universidades Estatales (SUE).

La Dra. Almendares Calderón señaló que este encuentro logró su propósito, que era “analizar el estado de los cuatro sellos identitarios propuestos”, respecto de los cuales “la Usach tiene bastante avanzado. Tenemos una Vicerrectoría de Calidad de Vida, un Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia, una Dirección de Género, Diversidad y Equidad. Obviamente nos falta, y estas reuniones nos permiten identificar en qué podemos mejorar”.

Destacó que “Ethos es un ejemplo de trabajo integral y mancomunado y una gran oportunidad para que reflexionemos acerca de cuál es la identidad y rol de los planteles estatales y cómo queremos aportar al país”.

Testimonios

“Avanzar en un sello identitario para las universidades estatales debe incluir bajadas que consideren las particularidades de cada plantel y de su territorio”, señaló Fernando Herrera, Vicerrector Académico de la U. de Atacama, algo en lo que coincidieron las y los vicerrectores y directores de pregrado.

Pamela Ibarra, vicerrectora de Pregrado de la U. de la Frontera, afirmó que este tipo de encuentros ayudan a consolidar el SUE y son un ejemplo de que “se ha logrado instaurar la colaboración en las universidades estatales”.

David Vázquez, director de Pregrado de la U. de Aysén, afirmó que “proyectos como Ethos II nos permitirán pasar del mundo de las muy buenas ideas que hubo en Ethos I a cómo lo implementamos en nuestros territorios y planteles”.

Claudio Pastenes, Vicerrector Académico de la U. de Chile, manifestó que uno de los temas analizados fue la participación y representación estudiantil, acotando que “la conclusión es que es muy baja, por lo que formación democrática debe ser un aspecto esencial en el sello Formación Ciudadana”.

Liliana Herrera, Vicerrectora Académica de la U. Arturo Prat, afirmó que el foco de las universidades estatales “siempre está en las y los estudiantes y el proyecto Ethos, en sus dos etapas, apunta a generar un perfil profesional más integral, no solo enfocado en lo técnico y disciplinar”.

Carlos Leiva, director general de Docencia de Pregrado de la U. de Tarapacá, afirmó que Ethos “entrega los elementos que nos unen y en torno a las cuales debemos ir construyendo el día a día en las universidades”. Añadió que el SUE debe seguir afianzándose porque “cada una de las instituciones hemos ido creciendo por separado, solo nos hermana el origen y la calidad jurídica”.

Movilidad Estudiantil

dsc06227.jpg

La reunión ampliada también contempló una jornada de trabajo exclusiva de la RED Dipre. Al respecto, el director de Pregrado de la Usach, José Luis Llanos, señaló que “se avanzó en consolidar el Proyecto de Movilidad Nacional Estudiantil como un Programa de Formación General/Integral Online, así se asegura su sostenibilidad y continuidad. También se definió que el programa esté a cargo de las direcciones de pregrado de las universidades”. 

Leonor Armanet, directora de Pregrado de la U. de Chile, manifestó que, junto con analizar qué se puede mejorar en términos de movilidad estudiantil, “también se conversó acerca del próximo proyecto, el cual tiene tres ejes: cursos para docentes de cualquier universidad del Cuech, flexibilidad curricular y avanzar en inclusión de estudiantes en situación de discapacidad”.